Det viktigste
- Tilpass CV-en til arbeidsstedet: et universitet ser etter publikasjoner og undervisning, et forskningsinstitutt etter oppdrag og prosjektmidler, og en bedrift etter resultater som er tatt i bruk.
- Profilteksten nevner fagfeltet, metodene du behersker og minst ett resultat med tall.
- Hvert kulepunkt under Arbeidserfaring starter med et verb, har et tall og skiller ditt eget bidrag fra det forskergruppen gjorde.
- Publikasjonslisten legger du ved som eget dokument, med den nyeste øverst i hver gruppe og navnet ditt uthevet i forfatterlisten.
- Doktorgraden står øverst under Utdanning, med tittelen på avhandlingen og tidspunktet for disputasen.
- Som stipendiat eller nyutdannet ph.d. bygger du CV-en på avhandlingen, manus, konferanseinnlegg og undervisning.
Hva ser arbeidsgivere etter i en CV for forsker?
Ifølge utdanning.no består arbeidet i å forske, publisere resultatene og vurdere andres vitenskapelige artikler. Forskere jobber ved universiteter, høgskoler, sykehus og forskningsinstitusjoner, men også i departementer, direktorater og industrien.
Hvor du søker, avgjør hva som skal veie tyngst i CV-en. Et universitet, et institutt og en bedrift legger vekt på ulike sider ved den samme forskningen.
| Arbeidssted | Det de ser etter | Slik viser du det på CV-en |
|---|---|---|
| Universitet og høgskole | Vitenskapelig produksjon, undervisning og veiledning | Legg vekt på fagfellevurderte artikler, og skriv hvor mange emner du har undervist i og hvor mange studenter du har veiledet. |
| Forskningsinstitutt | Oppdragsforskning, prosjektledelse og inntekter | Oppgi beløpet du har hentet inn i oppdrag og prosjektmidler, og hva slags oppdragsgivere du har jobbet for. |
| Næringsliv og industri | Resultater som er tatt i bruk | Skriv hva forskningen førte til, som et nytt produkt, en endret prosess eller et patent. |
| Sykehus | Kliniske studier og samarbeid med klinikere | Oppgi antall deltakere i studiene og hvilken del av protokollen og analysene du hadde ansvaret for. |
Oppsett av CV for forsker: rekkefølge og krav i utlysingen
Ifølge universitets- og høyskoleloven § 7-2 skal ansettelser i undervisnings- og forskningsstillinger ved universiteter og høgskoler som hovedregel bygge på kvalifikasjonskravene i utlysingen og en vurdering fra en sakkyndig komité. Gå derfor gjennom kravene ett for ett, og sørg for at hvert av dem svarer til noe konkret i CV-en.
Det nyeste står øverst i hver del. En CV for forsker har som regel disse delene, i denne rekkefølgen:
- Kontaktinformasjon: navn, tittel, e-post, telefon, bosted og ORCID iD
- Profiltekst
- Arbeidserfaring, med prosjekter, prosjektmidler, undervisning og veiledning under stillingen de hørte til
- Utdanning, med doktorgraden øverst
- Nøkkelresultater, for eksempel priser og innvilgede søknader
- Kompetanse: metoder og instrumenter
- Verktøy og systemer: programvaren du analyserer data i
- Språk
- Referanser oppgis ved forespørsel
Profiltekst for forsker: fagfelt, metode og resultater
Leseren vil se med en gang hvilket felt du hører hjemme i. Skriv derfor fagfeltet og metodene først, så resultatene dine med tall og til slutt hva du søker.
Formel for profilteksten
[Tittel] med ph.d. i [fag] og [antall] års forskning på [tema]. Har [resultat med tall, som artikler eller prosjektmidler]. Behersker [2–3 metoder eller instrumenter]. Søker [stilling] ved [type arbeidssted].
Eksempel: Forsker med ph.d. i materialteknologi og 7 års forskning på katodematerialer til litiumionbatterier. Har publisert 14 fagfellevurderte artikler og ledet 2 prosjekter med til sammen 18 mill. kr i støtte fra Norges forskningsråd. Behersker røntgendiffraksjon, elektronmikroskopi og elektrokjemisk testing. Søker stilling som seniorforsker ved et institutt eller hos en batteriprodusent.
En svak profiltekst ramser opp adjektiver som nysgjerrig, grundig og selvstendig. Ordene kan godt stemme, men de kunne stått i CV-en til hvem som helst med doktorgrad.
Feil
Nysgjerrig og selvstendig forsker med bred erfaring fra forskning og publisering. Trives i et internasjonalt miljø.
Riktig
Forsker i samfunnsgeografi med 5 års erfaring fra studier av flytting mellom by og distrikt. Har publisert 8 artikler, skrevet 3 av dem alene og levert 4 rapporter på oppdrag fra fylkeskommuner. Arbeider med registerdata fra SSB og kvalitative intervjuer.
Eneforfatterskapet og oppdragene viser den selvstendigheten som adjektivene bare påstod.
Er du på vei fra akademia til næringslivet eller omvendt, avslutter du profilteksten med retningen du ønsker. Da forstår leseren hvorfor du søker akkurat denne stillingen.
Profil
Forsker med ph.d. i epidemiologi og 8 års erfaring fra registerstudier av hjerte- og karsykdom. Førsteforfatter på 7 av 21 fagfellevurderte artikler og medveileder for 2 stipendiater. Kobler data fra 4 nasjonale helseregistre og analyserer dem i Stata og R. Søker fast stilling som forsker innen folkehelse.
Arbeidserfaring som forsker: prosjekter, midler og eget bidrag
Hver stilling får tittel, arbeidssted med by og periode. Kulepunktene starter med et verb og har minst ett tall, og de skiller det du selv gjorde, fra det forskergruppen gjorde.
Mye forskning gjøres i grupper, så et kulepunkt som bare nevner prosjektet, sier lite om deg. Vis tydelig om du ledet prosjektet, hadde ansvaret for en arbeidspakke eller samlet inn og analyserte dataene.
Feil
Deltok i flere forskningsprosjekter om klimaendringer og bidro til publikasjoner og rapporter.
Riktig
Ledet arbeidspakken om havis i et prosjekt med 9 partnere, analyserte 22 år med satellittmålinger og skrev 3 av prosjektets 5 artikler som førsteforfatter.
Arbeidspakken og førsteforfatterskapet viser hvilken del av prosjektet som var din.
Bruk presens om stillingen du har i dag og preteritum om de tidligere. Stipendiat- og postdoktorstillinger er ansettelser og hører hjemme under Arbeidserfaring, selv om doktorgraden i tillegg står under Utdanning.
Arbeidserfaring
- Leder et prosjekt om lakselus med 5 norske og skotske partnere og 14 mill. kr i støtte fra Norges forskningsråd.
- Har siden 2022 hentet inn 9 oppdrag på til sammen 6,2 mill. kr fra oppdrettsselskaper.
- Veileder 2 stipendiater og 3 masterstudenter i samarbeid med Nord universitet.
- Samlet inn planktonprøver fra 140 stasjoner på 3 tokt i Barentshavet.
- Publiserte 6 fagfellevurderte artikler og var førsteforfatter på 4 av dem.
Forskningsresultater lar seg ikke alltid telle, men rammene rundt dem gjør det: beløp, partnere, datasett og studenter.
| Område | Slik kan det stå på CV-en |
|---|---|
| Prosjektmidler | Skrev søknaden som ga 11,5 mill. kr fra Norges forskningsråd til et 4-årig prosjekt. |
| Datainnsamling | Planla og gjennomførte en spørreundersøkelse med 4 800 svar fra lærere på 120 skoler. |
| Kliniske data | Bygde opp en database med målinger fra 2 300 pasienter i 6 kliniske studier. |
| Veiledning | Veiledet 6 masterstudenter og var medveileder for 2 stipendiater fram til disputas. |
| Oppdrag | Ledet 7 oppdrag på til sammen 4,8 mill. kr for energiselskaper og direktorater. |
Publikasjonsliste for forsker: eget dokument ved siden av CV-en
Publikasjonslisten legger du ved søknaden som et eget dokument, og deler den gjerne inn i fagfellevurderte artikler, bokkapitler, rapporter og konferanseinnlegg. I selve CV-en nevner du hvor mange artikler du har publisert og hvor mange du er førsteforfatter på, i profilteksten eller under stillingen der de ble skrevet.
Bruk referansestilen som er vanlig i faget ditt, og skriv forfatterne i den rekkefølgen de står i publikasjonen. Uthev ditt eget navn, slik at leseren straks ser hvor du står i forfatterlisten.
Publikasjonsliste
Fagfellevurderte artikler
- Solheim, M., Aasen, K. R., Dahl, E. og Pettersen, L. (2025). Sea temperature and salmon lice counts in northern Norwegian fish farms. Aquaculture Environment Interactions, 17, 45–58.
- Aasen, K. R. og Nygård, H. (2023). Sea ice retreat and zooplankton transport in the Barents Sea. ICES Journal of Marine Science, 80(4), 1021–1034.
Rapporter
- Aasen, K. R. og Solheim, M. (2024). Lusetellinger i 12 anlegg i Nordland 2021–2023. Rapport 7/2024. Tareblad Havbruksforskning AS.
Til universiteter og høgskoler sender du hele listen. Søker du jobb i næringslivet, holder det med en kortere liste over de 5–10 mest relevante publikasjonene under overskriften «Utvalgte publikasjoner».
Kompetanse og ferdigheter for forsker: metoder, verktøy og formidling
Kompetansedelen svarer på det en fagfelle ville spurt om først: hvilke metoder og instrumenter du kan bruke uten hjelp. Programmene står under Verktøy og systemer. Ifølge utdanning.no bør en forsker være nysgjerrig og kunne jobbe strukturert og systematisk, men slike egenskaper overbeviser først når prosjektene dine viser dem.
| Kompetanse | Type | Slik viser du den |
|---|---|---|
| Forskningsmetoder | Faglig | Nevn metodene med navn, som randomiserte studier, regresjonsanalyse eller massespektrometri, og hvor lenge du har brukt dem. |
| Programvare og programmering | Faglig | Før opp verktøyene du analyserer data med, som R, Python, Stata eller NVivo, under Verktøy og systemer. |
| Søknadsskriving | Faglig | Oppgi hvor mange søknader om forskningsmidler du har skrevet eller vært med på, og hvor mange som ble innvilget. |
| Forskningsetikk og personvern | Faglig | Få fram om du har søkt REK om godkjenning eller vurdert personvernkonsekvensene i et prosjekt. |
| Formidling | Personlig | Vis det med antall foredrag, kronikker eller forelesninger for andre enn fagfeller. |
| Samarbeid på tvers av fag og land | Personlig | Nevn prosjekter med partnere fra andre fagfelt eller land, og hvor mange partnere det var. |
Hold listen på 6–8 punkter, sett de fagspesifikke metodene først, og ta bare med det du kan forklare i detalj i et intervju.
Kompetanse
Registerbasert epidemiologi · Overlevelsesanalyse · Kobling av helseregistre · Multippel imputasjon av manglende data ·Søknader til Norges forskningsråd · Vurdering av personvernkonsekvenser (DPIA) · Veiledning av masterstudenter · Formidling til helsepersonell
Utdanning på CV-en for forsker: ph.d., avhandling og master
Ifølge utdanning.no er kravet til en forskerstilling ofte doktorgrad, som tar 3–4 år etter fullført mastergrad. Før opp doktorgraden med fakultet, universitet og periode, og skriv på linjen under tittelen på avhandlingen og når du disputerte.
Utdanning
Avhandling: «Dyreplankton i en arktisk overgangssone»
Disputas: juni 2019
Masteroppgaven nevner du med tittel når den handler om samme felt som stillingen du søker. Eldre utdanning uten betydning for forskningen står uten notat, bare med grad, lærested og periode.
CV for stipendiat og nyutdannet ph.d.
Er du stipendiat eller nyutdannet ph.d., er arbeidet med avhandlingen den viktigste erfaringen du har. Det samme gjelder masteroppgaven når du søker stipendiatstilling rett etter mastergraden. Flytt Utdanning over Arbeidserfaring, og bygg CV-en på dette:
- Avhandlingen eller masteroppgaven, med tema, metode og datagrunnlag
- Publiserte artikler og manus som er sendt inn
- Konferanseinnlegg og postere, med navnet på konferansen og året
- Undervisning, sensur og veiledning av studenter
- Forskningsopphold ved et utenlandsk universitet
- Stillinger som vitenskapelig assistent eller forskningsassistent
Et manus som ikke er publisert, fører du opp med status, for eksempel «under fagfellevurdering» eller «innsendt». Har du ikke levert avhandlingen ennå, skriver du når du regner med å gjøre det.
Feil
Deltok på internasjonale konferanser og presenterte egen forskning.
Riktig
Presenterte resultater fra avhandlingen på 4 internasjonale konferanser og fikk i 2024 prisen for beste poster på en nordisk konferanse for havforskere.
Antallet og prisen viser at forskningen er lagt merke til utenfor egen forskergruppe.
Ofte stilte spørsmål om CV for forsker
Hvor lang bør en CV for forsker være?
Selve CV-en holder seg vanligvis på 2–3 sider, og publikasjonslisten kommer i tillegg som eget dokument. Har du publisert mye, kan listen alene bli 4–6 sider, og det er helt greit i en søknad til et universitet eller en høgskole.
Skal CV-en for forsker være på norsk eller engelsk?
Bruk språket utlysingen er skrevet på, og engelsk når du søker stilling i utlandet. Titler på artikler og bøker står alltid på språket de ble publisert på, også i en norsk CV.
Bør jeg ha bilde på CV-en som forsker?
Begge deler er greit, og akademia stiller ingen krav om bilde. Ved et universitet vurderer en sakkyndig komité publikasjonene og undervisningen din, og et portrett gir komiteen ingenting å vurdere som har med stillingen å gjøre. Søker du ved et forskningsinstitutt med mye kontakt med oppdragsgivere, kan et nøytralt bilde likevel passe.
Skal jeg oppgi h-indeks og antall siteringer?
Det kan du gjøre når det er vanlig i faget ditt. Tallene endrer seg og varierer fra database til database, så oppgi i så fall kilden og tidspunktet, for eksempel Google Scholar i september 2026. De sier heller ingenting om rollen din i artiklene og erstatter derfor aldri publikasjonslisten.
Hvordan skriver jeg CV-en når jeg går fra akademia til næringslivet?
Løft fram det en bedrift forstår: prosjekter du ledet, budsjetter, frister og hva resultatene ble brukt til. Flytt metoder og verktøy høyere opp, og bytt ut fagord som bare fagfeller kjenner, med vanlige ord.
Skal referansene stå på CV-en?
Skriv «Referanser oppgis ved forespørsel» når utlysingen ikke ber om navn. Ber den om referanser, er hovedveilederen din og en prosjektleder du har samarbeidet med, gode valg. Spør dem på forhånd og fortell hvilken stilling du søker.
Oppsummering
En god forsker-CV viser med tall for artikler, midler, data og studenter hva du selv bidro med i hvert prosjekt. La arbeidsstedet avgjøre hva som står først, og hold publikasjonslisten oppdatert i et eget dokument.